Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne Metni Cevapları (5.Sınıf Türkçe KOZA)
Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne Metni Cevapları (5.Sınıf Türkçe KOZA) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne metnine ait cevapların olduğu 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 123-124-125-126-127 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 123-124-125-126-127. Sayfa Cevapları Koza Yayıncılık Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 123 KOZA Yayıncılık (Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne)
Metne Hazırlık
1. Ne tür müzikler dinliyorsunuz?
Cevap: Eğlenceli ve pop müzikler dinlerim.
2. Türkü dinlemekten hoşlanıyor musunuz? Bildiğiniz türküler nelerdir?
Cevap: Türkü dinlemekten hoşlanıyorum. Aşık Veysel’in Uzun İnce Bir Yoldayım türküsünü biliyorum.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 124 KOZA Yayıncılık (Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne)
1. Etkinlik
Dinlediğiniz türküden alınan aşağıdaki kelimeler bulmacanın harfleri arasına gizlenmiştir. Bu kelimeleri bulup örnekteki gibi belirginleştiriniz. Ardından kelimelerin anlamını tahmin ederek ifadelerin başına yazınız.
Cevap:
––Kişnemek––: Atın bağırır gibi yüksek ses çıkarması.
––Karayazı––: Kötü yazıldığına inanılan alın yazısı.
––Efe––: Yiğit, özellikle Batı Anadolu köy yiğidi, zeybek.
––Tabur––: Dört bölükten kurulan, bir binbaşının komutasındaki asker birliği.
––Kın––: Bıçak, kılıç vb. kesici araçların kabı.
––Seda––: Kulağın duyabildiği titreşim, ses, ün.
––Bey––: Küçük bir toplumun veya küçük bir devletin başkanı.
––Tüfek––: Savaş veya avda kullanılan, uzun namlulu ateşli silah.
––Kalkan––: Ok, kılıç vb.nden korunmak için savaşçıların kullandığı korunmalık.
––Kızan––: Erkek çocuk.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 125 KOZA Yayıncılık (Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne)
2. Etkinlik
“Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne” metnine farklı iki başlık belirleyerek bu başlıkları ve başlıkları seçme nedenlerinizi yazınız.
Cevap:
Birinci başlık: Bolu Beyi
Bu başlığı seçme nedenim: Metinde Bolu Beyi’ne seslenişten bahsedildiği için koydum.
İkinci başlık: Köroğlu
Bu başlığı seçme nedenim: Köroğlu’nun kahramanlığı anlatıldığı için koydum.
3. Etkinlik
Metnin konusunu ve ana duygusunu yazınız.
Cevap:
Metnin konusu: Bolu Beyin’e sesleniş ve savaş işlenmiştir.
Metnin ana duygusu: Yiğitlik, cesur ve kahramanlık.
4. Etkinlik
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
Bolu Beyi’ne seslenen kimdir?
Cevap: Bolu Beyi’ne seslenen Köroğlu’dur.
Bolu Beyi nasıl bir insandır?
Cevap: Bolu Bey’i kötü ve zalim bir insandır.
Bu türküden hareketle Köroğlu’nun kişiliği hakkında neler söyleyebilirsiniz?
Cevap: Köroğlu cesur, korkusuz ve haksızlığı kabul etmeyen bir kişiliktir diyebiliriz.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 126 KOZA Yayıncılık (Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne)
5. Etkinlik
“Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne” türküsünü daha önce dinlediniz mi? Metni dinlerken ritim tutarak ya da mırıldanarak eşlik ettiniz mi? Metni beğendiniz mi? Nedenleriyle açıklayınız.
Cevap: Türküyü daha önce dinlememiştim. Metni dinlerken mırıldanarak eşlik ettim. Metni çok beğendim. Çünkü şiirde bir hikaye anlatılmıştır.
6. Etkinlik
Köşeli ayraç ( [ ] ) ve uzun çizgi (konuşma çizgisi) (—) hakkında aşağıda verilen bilgileri okuyunuz. Köşeli ayracın ve uzun çizginin görevleriyle bu görevlere ait örnekleri eşleştiriniz.
Cevap:
Defterinize köşeli ayraç ve uzun çizginin kullanımı ile ilgili ikişer cümle yazınız.
Cevap:
- Halikarnas Balıkçısı [Cevat Şakir Kabaağaçlı (1886-1973)] birçok eserini Bodrum’da yazmıştır.
- Mustafa Kemal, [Atatürk] 1881’de dünyaya gelmiştir.
- — Bu hafta lunaparka gider miyiz?
- — Pek sanmıyorum ama bakarız.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 127 KOZA Yayıncılık (Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne)
7. Etkinlik
“Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne” türküsünü bir kez daha dinleyiniz. Türkünün yazıldığı döneme ait ne tür bilgiler verdiğini belirleyiniz. “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında ezberlediğiniz türküleri arkadaşlarınızla paylaşınız. Bu türkülerin gelenek, görenek ve yaşam tarzımıza dair ne tür bilgiler içerdiği hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Cevap: Türküde o dönemde savaşlarda oklar, kılıçlar, kalkanlar kullanıldığını, tüfeğin yeni çıktığı gibi bilgilere yer verilmiştir. Ben Aşık Veysel’in Uzun İnce Bir Yoldayım türküsünü ezberledim. Aşık Veysel bu türküsünde hayatımız boyunca seçtiğimiz ve gittiğimiz yolları sorgulama imkanı sunmuştur.
8. Etkinlik
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerde verilen müzik aletlerinden hangileri geleneksel çalgılarımıza aittir? İşaretleyiniz. Kültürümüze ait müzik aletlerinden çalabildikleriniz var mı? Hangi geleneksel müzik aletini çalmak isterdiniz? Açıklayarak yazınız. Yazınıza başlık koymayı unutmayınız. Yazılarınızda dilimize yabancı dillerden geçmiş ancak henüz yerleşmemiş kelimelerin yerine Türkçelerini kullanınız.
Cevap: Ben keman çalmayı ve öğrenmeyi çok isterdim. Çünkü kemanın çıkardığı sesler ruhumu okşuyormuşçasına bir his bırakmaktadır.
Sonraki Derse Hazırlık
Ormanların korunması için yapılması gerekenleri araştırınız.
Cevap: Ormanların korunması için temiz tutulmalıdır, ağaçlandırma yapılmalıdır, ormanlara zarar verildiğinde caydırıcı cezalar verilmeli ve korunmalıdırlar.
