2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 71-72-74-75-76-77-78 Cevapları 1. Kitap

2. Sınıf Türkçe Sayfa 71-72-74-75-76-77-78 Cevapları bu yazıda birlikte yer alıyor. Öğretmen Olun! metniyle ilgili meslekler, okuma ve noktalama sorularının tamamını aşağıda sırasıyla bulabilirsiniz.

Öğretmen Olun! Metni Cevapları Sayfa 71, 72, 74, 75, 76, 77, 78

Meslekleri konu alan bilmeceleri çözüp ileride yapmak istediğimiz mesleği anlatıyoruz; ardından Atatürk’ün küçük Sabiha’ya öğretmen olması için verdiği ilhamı anlatan metni okuyup soruları yanıtlıyoruz.

2. Sınıf Türkçe Sayfa 71 Cevapları

Metne Yolculuk Başlıyor

Bilmecelerin cevaplarını yazalım.

Cevap:

• 1. bilmece: Beyaz önlük giyip hastaları muayene eden kişi doktordur.
• 2. bilmece: Tezgahında meyve ve sebze satan kişi manavdır.
• 3. bilmece: Sınıfta öğrencilere sabırla bilgi öğreten kişi öğretmendir.
• 4. bilmece: Elindeki fırça ve boyalarla tablo yapan kişi ressamdır.
• 5. bilmece: Direksiyon başında yolcu ya da eşya taşıyan kişi şofördür.
• 6. bilmece: Düzeni koruyup suçluları yakalayan kişi ise polistir.

Gelecekte hangi mesleği seçmek isterdiniz? Nedenleriyle anlatalım.

Cevap: İleride veteriner olmak isterim çünkü hayvanları çok seviyorum ve onların iyileşmesine yardımcı olmak beni mutlu ediyor. Sokak hayvanlarını tedavi edip onlara yeni yuvalar bulan bir veteriner olmayı hayal ediyorum.

2. Sınıf Türkçe Sayfa 72 Cevapları

Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde anlatılan olayları tahmin edelim.

Cevap: Görselde eski bir istasyon binası önünde Atatürk’ü karşılamak için toplanmış bir kalabalık ve aralarında küçük bir kız çocuğu göze çarpıyor. Başlıktaki “Öğretmen Olun!” ifadesinden de yola çıkarak metinde Atatürk’ün bir çocuğu öğretmenliğe yönlendirdiği bir anının anlatılacağını düşünüyoruz.

Metni, noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyalım. Anlamını bilmediğimiz sözcüklerin altını çizelim.

ÖĞRETMEN OLUN!

Gazi Mustafa Kemal, 22 Mart 1923’te (bin dokuz yüz yirmi üç) Konya’yı ziyaret eder. Halk onu selamlamak için istasyona gider.

Mahalle mektebinin hazırlık sınıfında okuyan yedi yaşındaki Sabiha da onlardan biridir. Gazi Mustafa Kemal istasyonda gördüğü bu minik kızın başını okşar ve “Oku, öğretmen ol!” der. Sabiha o gün, öğretmen olmayı her şeyden çok ister. Sabiha’nın Mustafa Kemal Atatürk’ü son görüşü ise Bursa’daki öğretmen okulunda eğitim alırken olur.

2 Şubat 1938 (bin dokuz yüz otuz sekiz) günü Bursa Merinos Fabrikası’nın açılışı için Mustafa Kemal Atatürk kente gelir. Açık bir araba içinde oturmuştur, elinde kahverengi şapkası vardır. Halkı selamlar. Bursa Öğretmen Okulunun önüne gelince arabası durur. Öğretmen çıkacak gençlerle konuşmak ister. Ancak, Sabiha ona, yedi yaşındayken “Öğretmen ol!” dediği çocuk olduğunu söyleyemeden Atatürk arabasına döner. Hasta olduğu için fazla kalamamıştır.

Sonrasında Sabiha ÖZAR, Cumhuriyet’in ilk öğretmenlerinden olmanın gururunu yaşayacak; öğrencilerini, iki çocuğunu ve torunlarını ülke sevgisiyle yetiştirecektir.

Mavisel YENER
Öğretmenim Atatürk

2. Sınıf Türkçe Sayfa 74 Cevapları

Metnin konusunu yazalım. Okuma öncesi yaptığımız tahmin ile metnin konusunu karşılaştıralım.

Cevap: Metin, Gazi Mustafa Kemal’in Konya’da karşılaştığı yedi yaşındaki Sabiha’ya “Oku, öğretmen ol!” diyerek ilham vermesini ve Sabiha’nın yıllar sonra gerçekten öğretmen olmasını anlatıyor. Tahminimiz doğru çıktı; metin gerçekten de öğretmenlikle ilgili anlamlı bir anıyı konu ediniyordu.

Sözlük Özgürlüktür

Görsellerden hareketle sözcüklerin anlamını tahmin edip sözlük anlamlarıyla eşleştirelim.

Cevap:

• istasyon → “Trenlerin veya diğer taşıtların yolcu indirip bindirmek için durduğu yer.”
• mektep → “Öğrencilerin eğitim görmesi için ayrılmış okul, öğretim kurumu.”

Seçenekler arasında yer alan “Otobüs, minibüs gibi araçların yolcu almak için durduğu yer” tanımı ise durak sözcüğüne aittir ve bu etkinlikte çeldirici olarak kullanılmıştır.

Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler yazalım.

Cevap:

• Bayramda memleketimize gitmek için istasyonda tren bekledik.
• Atatürk’ün eğitim gördüğü mektepleri merak ettim.

Okurken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım.

Cevap:

• ziyaret: Birini ya da bir yeri görmeye gitmektir.
• gurur: Yapılan güzel bir işten duyulan sevinç ve övünçtür.

2. Sınıf Türkçe Sayfa 75 Cevapları

Metinle ilgili soruları cevaplayalım.

Konuşurken sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanalım.

1. Mustafa Kemal Atatürk, Sabiha ile nerede karşılaşmıştır?

Cevap: Konya’daki tren istasyonunda karşılaşmıştır.

2. Mustafa Kemal Atatürk, Sabiha’ya ne söylemiştir?

Cevap: Küçük Sabiha’nın başını okşayıp ona “Oku, öğretmen ol!” demiştir.

3. Sabiha, Mustafa Kemal Atatürk’ü en son nerede görmüştür?

Cevap: Onu en son, 2 Şubat 1938’de Bursa Merinos Fabrikası’nın açılış töreninde görmüştür.

4. Sabiha öğrencilerini, çocuklarını ve torunlarını nasıl yetiştirmiştir?

Cevap: Öğretmen olduktan sonra hepsini ülkesini seven, ona bağlı bireyler olarak yetiştirmiştir.

Bir olayın hangi sebeple gerçekleştiğini bildiren cümlelere neden-sonuç cümleleri denir.

Metinden hareketle cümlelerde eksik bırakılan yerleri neden sonuç ilişkisi kurarak tamamlayalım.

Cevap:

• Bursa Merinos Fabrikası’nın açılışı için Atatürk kente gelir.
• Atatürk, hasta olduğu için fazla kalamamıştır.
• Atatürk, Sabiha’ya “Oku, öğretmen ol!” dediği için Sabiha öğretmen olmuştur.

Yaşantımızdan vereceğimiz örnekleri neden sonuç cümlesi olacak şekilde yazalım.

Cevap:

1. Dışarıda yağmur yağdığı için şemsiyemi aldım.
2. Erken yattığım için sabah dinç uyandım.
3. Kitabı çok sevdiğim için bir günde bitirdim.

2. Sınıf Türkçe Sayfa 76 Cevapları

Merhaba Günlük,

Bugün askerlik görevini yapan ağabeyimi ziyaret için Kars’a geldik. Yolculuk uzun sürdü. Annem ve babam, ağabeyimi asker kıyafetleri ile görünce çok mutlu oldu. Ağabeyimin boynuna sevinç içinde sarıldım. Ağabeyim her zamanki gibi sağlıklı ve güçlü görünüyordu. Birlikte güzel bir yemek yedik. Ağabeyim bize günlerinin nasıl geçtiğini anlattı.

Babam “Askerlik Türk gençliğinin en önemli görevidir.” dedi. Gitme vakti gelmişti. Ağabeyimle vedalaştık. Bugünlük bu kadar günlüğüm, görüşmek üzere…

Metinde koyu yazılmış sözcüklerin zıt anlamlılarını bulmacada bulup, işaretleyelim.

Cevap:

• uzun → kısa
• sevinç → üzüntü
• sağlıklı → hasta
• güçlü → zayıf
• birlikte → ayrı
• güzel → çirkin

2. Sınıf Türkçe Sayfa 77 Cevapları

Metni okuyalım. Soru işaretinin (?) kullanıldığı yerleri inceleyelim.

Merhaba Selim. Nasılsın?
Merhaba Sedef. Teşekkür ederim. İyiyim. Sen nasılsın?
Ben de iyiyim. Teşekkür ederim Selim. İstiklal Marşı’mızı ezberledin mi?
Evet, ezberledim.

Soru anlamı içeren cümlelerin sonuna soru işareti (?) konur.

Metinde yay ayraç “( )” ile gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyalım.

Cevap:

1. Erhan, doktor olmak istediğini söyledi.
2. Heyecanla: “Evet!“, dedim.
3. Suat, hangi mesleği seçmek isterdin?
4. Marketten ekmek, mandalina, pırasa aldım.
5. Arkadaşlarımla saklambaç, körebe, mendil kapmaca oynadık.
6. Harika! Dedemler akşam bize geliyor.
7. Ayşegül okula geldi mi?

2. Sınıf Türkçe Sayfa 78 Cevapları

Görselleri sıralayarak Sedef’in hafta sonunda bir gününü nasıl geçirdiğini anlatalım.

Cevap:

1. Sedef sabah erkenden uyanır.
2. Uyanır uyanmaz kahvaltısını hazırlar.
3. Kahvaltının ardından annesine ev işlerinde yardım eder.
4. Yardımını bitirince dışarıda arkadaşlarıyla oyun oynar.
5. Günün sonunda yatağına uzanıp masal kitabını okur.