Akıl Aydınlığında Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe KOZA)

Akıl Aydınlığında Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe KOZA) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihityaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Akıl Aydınlığında konusunun yer aldığı 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 240-242-243-244-245 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 246-248-249-250-251. Sayfa Cevapları KOZA Yayınları Akıl Aydınlığında

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 246 KOZA Yayınları (Akıl Aydınlığında)

Hazırlık

1. Sizce insan zekâsının bir sınırı var mıdır? Neden?
Cevap: İnsan zekasının bir sınırı olduğunu düşünmüyorum. Çünkü insanlar üretken ve yenilikçi bir varlıktır. Bundan dolayı sınırları olmaz. 

2. Gelecekte ne tür buluşların yapılacağını düşünüyorsunuz?
Cevap: Engelli bireylerin hayatını kolaylaştırılacak buluşlar. Ulaşımın daha hızlı ve ucuz olmasını sağlayacak gelişmeler. 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 248 KOZA Yayınları (Akıl Aydınlığında)

1. Etkinlik

Kutucukların içinde verilen kelimelerin ilişkili olduğu kelime ya da kelimeleri okuduğunuz şiirden bularak üstlerindeki yerlere yazıp tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını sözlüğünüze yazdıktan sonra bunları cümle içerisinde kullanınız.
Cevap:

Cümlelerim:

• Kıbrıs’a gemi ile yaptığımız yolculuk çok güzel geçti. 
• Kamyonun içinde turunçlar gözüküyordu. 
• Tren yolculuğunda etrafı izlemeyi çok seviyorum
• Fabrika dumanları hava kirliliğine sebep olmaktadır.
• Dünyanın üçte ikisi suları oluşturmaktadır. 
• Gümüş kolye çok parlak duruyordu. 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 249 KOZA Yayınları (Akıl Aydınlığında)

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları, şiire göre cevaplayınız.

Şair, dünyadaki bütün gelişmelerin nedenini neye bağlıyor? Siz bu konuda şair gibi düşünüyor musunuz? Neden?
Cevap: Şair, dünyada olan gelişmeleri akla bağlamaktadır. Bende şaire katılıyorum. İnsanoğlunun hayal gücü ve zekası sayesinde gelişmeler meydana gelmektedir. 

İnsan, aklını kullanarak uzayda nerelere gidebiliyor?
Cevap: Ay’a ve gezegenlere aklını kullanarak gidebiliyor. 

Şair, “Artık tutsak değiliz yeryüzünde.” sözüyle ne söylemek istiyor olabilir?
Cevap: Akıl ile inanların yeryüzü dışına çıkıp uzaya gidebildiğini anlatmak istemiştir. 

Şiirde Samanyolu’na ait hangi gezegenlerden bahsediliyor?
Cevap: Dünya, Venüs, Neptün, Uranüs gezegenlerinden bahsediliyor.

3. Etkinlik

Şiirin ana duygusunu yazınız
Cevap: Şiirin ana duygusu aklın dünya için önemi.

4. Etkinlik

Şiirdeki gerçek ve hayalî unsurları aşağıdaki yazma alanlarına yazınız.
Cevap: 

Gerçek unsurlar: Barajın suyla dolması, yeryüzünde tutsak olmaması, İşte Venüs, Neptün, Uranus, sofrada ekmek, saksıda çiçek.
Hayalî unsurlar: Geminin akıl aydınlığında yüzmesi, dağların terle oyulması, elektriğin beyninden fışkırması, kuyruğundan ateşler saçması, evrenin gülümsemesi, Ay’ın göz kırpması, dünyanın yüzünün çiçeklenmesi.

5. Etkinlik

Şiirde geçen gezegen ve yıldız adlarını aşağıdaki yazma yerlerine yazarak bunları birer cümle içerisinde kullanınız. Bu kelimelerin ilk harflerinin neden büyük yazıldığını açıklayınız.
Cevap:

Ay: Aydan gelen ışık adeta bize bir lamba oldu
Venüs: Venüs Dünya’ya yakınlık bakımından Mars’tan sonra ilk sırada gelir. 
Neptün: Plüton’un gezegenlikten çıkarılmasından sonra Güneş’e en uzak gezegen Neptün olmuştur.
Uranus: Uranüs Güneş’in çevresindeki dönüşümü 84 yılda birdir. 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 250 KOZA Yayınları (Akıl Aydınlığında)

6. Etkinlik

Aşağıdaki ulaşım türlerinden hangisiyle yolculuk yapmak istediğinizi nedenleriyle yanlarına yazınız
Cevap:

Araba: Ailem ile birlikte mola verip mola verdiğimiz yerleri gezerek yolculuk yapmak isterdim. Ailem ile farklı yerleri görmek istediğim için bu şekilde yolculuk yapmak isterdim. 
Uçak: Ulaşacağım yere daha hızlı gidebileceğim için uçak ile yolculuk yapmak isterdim.
Gemi: Arkadaşlarım ile denizi izleyerek yolculuk yapmak isterdim. Çünkü arkadaşlarım ile daha eğlenceli ve deniz yolculuğunu merak ettiğim için bu şekilde seyehat etmek isterdim. 

7. Etkinlik

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında yaptığınız araştırma sonucunda edindiğiniz bilgilerden hareketle Aziz Sancar hakkındaki konuşmanızı yapınız. Aziz Sancar ile Marie Curie’nin (Mari Küri) benzer yönleri üzerinde durunuz. Ayrıca konuşma sürecinde konuşma ve dinleme kurallarına uygun hareket ediniz.
Cevap:

Aziz Sancar, Türkiye’de doğmuş ve zor maddi şartlar altında büyük işler başarmış önemli bir bilim insanıdır. Küçük yaşlarından itibaren çok çalışmaya önem vermiş, yaşadığı şehir olan Mardin’den okumak için İstanbul’a giderek yine zor şartlar altında okumuş olması onun çok çalışkan, disiplinli ve kararlı olduğunu gösteriyor. İnsanlık adına yaptığı çalışmalarla Nobel Kimya Ödülü kazanması, bir çok insanın hastalığını tedavi edecek çalışmalarda bulunması onun iyi bir insan olduğunu gösterir.

Marie Curie ile benzer olarak o da zor şartlar altında okumuş, kadın olduğu için her zaman ayrımcılığa maruz kalmış olsa bile çalışmaktan vazgeçmeden insanlığın iyiliği için çalışmalarını sürdürmüştür.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 251 KOZA Yayınları (Akıl Aydınlığında)

8. Etkinlik

Aziz Sancar gibi bir bilim insanı olduğunuzu düşününüz. Okulda, trafikte veya evde insanların hayatını kolaylaştıracak bir icat tasarlayınız. Bunun için arkadaşlarınızla, aile büyüklerinizle, öğretmenlerinizle görüş alışverişinde bulunabilir, onların önerilerini dikkate alabilirsiniz. cadınızı tasarlarken işlem basamaklarının sırasına uyunuz. Verilen işlem basamaklarına uyarak bir buluş yapmanın mümkün olup olmadığı hakkındaki düşüncelerinizi defterinize yazınız.
Cevap: Bir arabanın sığabileceği genişlikte üst üste dizilmiş otopark kulesi düşündüm. İnsanlar arabalarını park ettikten sonra araba asansörüyle yukarıya çıkıp yer işgal etmeden havada asılı kalmasıyla çalışan dönme dolap benzeri mekanizma üretebiliriz. 

Sonraki Derse Hazırlık

İnternet kullanımının yaygınlaşması ile hayatımızda meydana gelen değişiklikleri araştırınız. Edindiğiniz bilgileri maddeler hâlinde defterinize yazınız.
Cevap: internet kullanımın yaygınlaşması iletişimi daha hızlı ve daha kolay hale getirmiştir. Bilgilere daha çabuk ulaşabilir konuma gelmişizdir. Sıra beklemeden devlet işlerini halledebilir, yazışmalar internet üzerinden olduğu için kağıt israfından da kurtulmuş olduk. İnternet kullanımı olumlu sonuçları doğursa da olumsuz sonuçları da meydana getirmiştir. İnternet kullanımı kötüye kullanıldığı zaman kötü insanların insanları dolandırıcılık yapmasına, sosyal yaşamdan asosyal bir yaşama geçmelerine de sebep olmuştur.