İyileştirici Güç: Sevgi Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB)
İyileştirici Güç: Sevgi Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde İyileştirici Güç: Sevgi konusunun bulunduğu 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78-79-80-81-82-83 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 78-79-80-81-82-83. Sayfa Cevapları MEB Yayınları İyileştirici Güç: Sevgi
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 78 MEB Yayınları (İyileştirici Güç: Sevgi)
Metne Hazırlık
1.Sokak hayvanlarının yaşadığı zorluklar nelerdir? Açıklayınız.
Cevap: Soğuktan etkilenerek üşürler ve hasta olurlar. İnsanların zorbalıklarına maruz kalırlar.
2.Sokak hayvanlarının yaşadığı zorluklara nasıl çözümler önerirsiniz? Paylaşınız.
Cevap: Hayvanlara kulübe yaparak onlara ev edindirmek onların soğuktan etkilenmemelerini sağlar.
1.Etkinlik
“II” işaretini gördüğünüz yerlerde durarak metnin devamı için tahminde bulununuz.
Cevap:
1.durak: Ayağına diken batmış olabilir.
2.durak: Selma teyze köpeği veterinere götürmüş olabilir.
3.durak: Köpek iyileşmiş olabilir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 80 MEB Yayınları (İyileştirici Güç: Sevgi)
2. Etkinlik
a. Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. tahminlinizi Türkçe sözlükten kontrol ediniz. Kelimeleri cümle içinde kullanınız.
Yansıtmak
Tahminim: Bir nesneyi başka bir yerde göstermek.
Sözlük Anlamı: Kendisine çarpanın yansımasını sağlamak.
Pansuman
Tahminim: Yarayı temizlemek ve ilaç sürmek.
Sözlük Anlamı: Yarayı temizleme ilaçlama işi.
Kamp
Tahminim: Orman veya deniz kenarı bir yerde çadır kurmak.
Sözlük Anlamı: Bir yerde dinlenmek için kent dışı yerlerde yapılan aktivite.
3. Etkinlik
Soruları metne göre cevaplayınız.
- Siyah köpek, kendisine yemek verildiğinde nasıl davranıyor?
Cevap: Mutlu gözlerle bakardı. - Korkan siyah köpeğe, Selma Teyze’nin yaklaşımı nasıl oluyor?
Cevap: Sevgi ile yaklaştı. - Metinde geçen sevgi avcısı kavramı sizin içinde ne ifade ediyor?
Cevap: Sevgi kelimesini hayvanlara da yaparsak mutlu bir Dünya olur.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 81 MEB Yayınları (İyileştirici Güç: Sevgi)
4.Etkinlik
Metnin konusu ve ana fikrini yazınız.
Konu: Köpeğin ayağına bir şey batması.
Ana Fikir: Sevginin iyileştirme gücü vardır.
5.Etkinlik
Okuduğunuz metne uygun iki farklı başlık belirleyerek yazınız.
Cevap: Sevginin Gücü, Hayvanların Hissetmesi
6.Etkinlik
Okuduğunuz metnin hikaye unsurlarını belirleyerek uygun alanlara yazınız.
Kişiler: Adil, Arkadaşları, Selma Teyze.
Olay: Köpeğin ayağına bir şey batması ve sevgiyle iyileşmesi.
zaman: Akşam
yer: Kamp alanı
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 82 MEB Yayınları (İyileştirici Güç: Sevgi)
7.Etkinlik
iyileştirici Güç: sevgi metninde Adil’in karşılaştığı sorunu yazıp metindeki çözüm yolundan farklı bir çözüm yolu bulunuz.
Sorun: Köpeğin rahatsız olması.
Çözüm: Veterinere götürebilir.
8.Etkinlik
Büyük harflerin kullanım alanları ile verilen örnekleri eşleştirerek şifreyi bulunuz.
Cevap: SAYGI
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 83 MEB Yayınları (İyileştirici Güç: Sevgi)
9.Etkinlik
Tabloda verilen cümlelerde hayali ve gerçek ifadeleri belirleyerek ilgili kutuyu işaretleyiniz.
Cevap:
10.Etkinlik
Görsel hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kız yaşlı kadına yardım ediyor ve bu çok güzel bir şey yardımseverlik yapmalıyız.
Meraklı Bilgin, Haydi Araştırmaya!
Evdeki malzemelerden yararlanarak bir kuş evi yapınız. Yaptığınız kuş evini sınıfınızda sergileyerek özelliklerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kuş evi: Ağaçlara asılan küçük maket ev.
