Naz’ın Bilgisayar Sevdası Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe ADA)

Naz’ın Bilgisayar Sevdası Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe ADA) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Naz’ın Bilgisayar Sevdası metnine ait etkinliklerin bulunduğu 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139-143-144-145-146-147 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 139-143-144-145-146-147. Sayfa Cevapları ADA Yayınları Naz’ın Bilgisayar Sevdası

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139 ADA Yayınları (Naz’ın Bilgisayar Sevdası)

Bilgisayarla neler yapılır?
Cevap: Bilgisayarlarla oyun oynanır, film izlenir, araştırma yapılır, müzik dinlenir, sunumlar hazırlanır, video çekilir, iletişim kurulur. 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 143 ADA Yayınları (Naz’ın Bilgisayar Sevdası)

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyede ne anlatılıyor? Konusunu yazınız.
Cevap: Okuduğum hikayede bilgisayarların yararları ve zararları anlatılıyor.

2. ETKİNLİK

Noktalı yerleri, yandaki uygun kelimelerle tamamlayınız.
Cevap: 

….Bilgisayar…: Bir işi, önceden verilmiş bir programa göre yapan elektronik araç. Elektronik beyin.

….İnternet…: Uluslararası bilgi iletişim ağı.

“İnternet” ve “bilgisayar” kelimeleriyle cümle kurup yazınız.
Cevap: 

• Merak ettiğim soruların cevaplarını internetten öğrenirim.
• Babam yeni bir bilgisayar hediye etti.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 144 ADA Yayınları (Naz’ın Bilgisayar Sevdası)

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki kitle iletişim araçlarıyla adlarını eşleştiriniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 145 ADA Yayınları (Naz’ın Bilgisayar Sevdası)

“Teknolojinin nimetlerinden yararlansın.” diyen baba, ne söylemek istiyor? Arkadaşlarınızla konuşarak açıklayınız. Konuşurken arkadaşlarınızla göz teması kurunuz. Konu dışına çıkmadan, söz alarak konuşunuz.
Cevap: Bu cümleyi söyleyen baba, teknolojinin yararlarından, insana sağladığı kolaylıklardan yararlanılmasını söylemektedir.

4. ETKİNLİK

Soruları, okuduğunuz hikâyeye göre cevaplayınız.

Naz, odasında ne yapıyormuş?
Cevap: Naz, odasında Olcay ile konuşuyormuş.

Naz, bilgisayarla uğraşmaktan niçin hoşlanıyormuş?
Cevap: Naz, bilgisayarla uğraşmaktan sohbet ederken aynı zamanda oyun oynayabildiği için hoşlanıyormuş.

Kaza geçiren Solmaz neyi özlemiş?
Cevap: Kaza geçiren Solmaz parkta oynamayı ve arkadaşlarını özlemiş.

“Eve hapsolmak” sözüyle ne anlatılmak istenmiş?
Cevap: Bu sözle evden çıkamadığı anlatılmak istenmiştir. 

Naz, ailesiyle dışarıya çıkınca bilgisayara ne olmuş?
Cevap: Naz, ailesiyle dışarıya çıkınca bilgisayarın fişi çekilmiş.

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metne başka hangi başlık verilebilir? İki örnek yazınız.
Cevap:

• Naz’ın Bilgisayar Sevdası
• Bilgisayar

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 146 ADA Yayınları (Naz’ın Bilgisayar Sevdası)

6. ETKİNLİK

Naz’a, sürekli bilgisayarla uğraşmasının sakıncalarını anlatır mısınız? Yazınız bitince arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap: Sevgili Naz, sürekli olarak bilgisayarla oynamak ve tüm vaktini ona harcamak doğru değildir. Bilgisayarları belli aralıklarda ve ihtiyaç dahilinde kullanmamız gerekir. Aksi takdirde odaklanma sorunu, görme bozuklukları ve asosyallik gibi sıkıntılar yaşayabilirsin. 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 147 ADA Yayınları (Naz’ın Bilgisayar Sevdası)

7. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyede geçen soru cümlelerini aşağıya yazınız. Soru eki cümlenin içinde ya da sonunda olabilir. Soru ekini sözcükten ayrı yazmayı unutmayınız.
Cevap: 

• Nasıl olurdu? 
• İnsan bilgisayarı varken eve hapsoldum diye üzülür mü?
• Olcay’la birlikte parka inseniz, orada konuşsanız daha iyi olmaz mı?
• Arkadaşlarıyla bilgisayarda konuşmuyor muydu?
• Görmüş müydün?
• Babasının bu sabah neyi vardı?
• Kiminle konuşuyorsun?
• Solmaz’ı anımsıyor musun?
• Ben niye gelmiyorum?
• Bilgisayarında oyun yok muydu?
• Sen de hapsolmuşsun. Üzülüyor musun?
• Naz nereye kayboldu? Parka mı gitti?