6. Sınıf Türkçe

Torunuma Mektuplar Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB)

Torunuma Mektuplar Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Torunuma Mektuplar konusunun yer aldığı 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 150-152-153-154-155 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Torunuma Mektuplar Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB)

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 150-152-153-154-155. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Torunuma Mektuplar

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150 MEB Yayınları (Torunuma Mektuplar)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. 26 Ağustos tarihi ile ilgili yaptığınız araştırmanızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:  26 Ağustos 1071 tarihinde Malazgirt Savaşı, 26 Ağustos 1922 tarihinde Başkumandanlık Meydan Muharebesi olayları yaşanmıştır. 


2. Yaşadığınız bölgedeki müzeler ile ilgili edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: İstanbul’daki müzeler; Topkapı Sarayı Müzesi, Arkeoloji Müzesi, Miniatürk Müzesi, Yerebatan Sarnıcı Müzesi, Şerefiye Sarnıcı Müzesi, Dolmabahçe Sarayı Müzesi. 


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 152 MEB Yayınları (Torunuma Mektuplar)

1. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını metinden hareketle tahmin ederek karşılarına yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz.
Cevap:

Büst: Göğüsten yukarısı olan heykel.

Diyagram: Bir şeyin değişimini gösteren grafik. 

Kenetlenmek: Birbirine bağlanmak, tutunmak. 

Galeri: Otomobillerin alınıp satıldığı yer. 

Minnet: Birine karşı yaptıklarından dolayı borçlu hissetmek.

Mozole: Mezar.


2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Yazarın mektubunu yazdığı tarih hangi önemli olayların yıl dönümüdür?
Cevap: Yazarın mektubunu yazdığı tarih Malazgirt Savaşı ve Büyük Taarruzun yıl dönümüdür. 


2. Yazar, tozlandığını ve ışığını yitirdiğini düşündüğü millî duygularını hangi etkinliklerle canlandırır?
Cevap: Yazar, tozlandığını ve ışığını yitirdiğini düşündüğü millî duygularını müzeleri, mozoleyi gezerek ve Anıtkabir’i ziyaret ederek canlandırır. 


3. Yazar Anıtkabir ziyaretinde neler hissetmiştir?
Cevap: Yazar, Anıtkabir ziyaretinde heyecan ve minnet hissetmiştir.


4. Siz daha önce müze ziyaretinde bulundunuz mu? Bulunduysanız ziyaret esnasında neler hissettiniz?
Cevap: Evet, daha önce müze ziyaretinde bulundum. Ziyaret esnasında heyecan, merak ve mutluluk hissettim. 


5. Millî kültürün korunmasında müzelerin katkısı nedir? Açıklayınız.
Cevap: Müzeler milli kültürümüzü koruma altına alırlar. Kültürümüz için önemli olan, tarihi ve önemli bilgileri barındıran tarihi eserleri sergileyerek geçmişimizden bir şeyler görme heyecanını yaşatırlar.


3. ETKİNLİK

Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

Metnin Konusu: Geçmişe ve tarihe olan ilginin azalması.

Metnin Ana Fikri: Müzelerin tarihimizin izlerini taşıyan eserleri korumasıdır.  


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 153 MEB Yayınları (Torunuma Mektuplar)

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki paragrafları okuyunuz ve soruyu yanıtlayınız.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 153 MEB Yayınları (Torunuma Mektuplar)

Yukarıdaki paragraflarda olaylar kimin ağzından anlatılmaktadır? Yazınız.
Cevap: 

TORUNUMA MEKTUPLAR: 1.kişi
BOŞ SAKSI: 3.kişi


5. ETKİNLİK

Mektup türüne ait aşağıdaki özelliklerden hangileri “Torunuma Mektuplar“ adlı metinde bulunmaktadır İşaretleyiniz.
Cevap:

(X) Mektup, yazılan kişiye uygun hitapla başlamıştır.
(X) Mektup, uzaktaki kişiye duygu ve düşünceleri iletmek için yazılır.
(X) Mektubun yazıldığı tarih bellidir.
(X) Yazar duygu ve düşüncelerini paylaşmak için yazmıştır.
(X) Mektubun sonu sağlık, esenlik ve iyi dileklerle bitirilmiştir.
() Mektubun sağ alt köşesinde ad soyad ve imza vardır.


6. ETKİNLİK

Kendinizi, yaşadığınız yeri tanıtan bir rehber olarak hayal ediniz. Yörenizin kültürel özelliklerini hazırladığınız görselleri kullanarak anlatınız.
Cevap: Yaşadığım bölge Türkiye’nin en büyük şehridir. Osmanlı, Bizans gibi bir çok devlete başkentlik yapmıştır. İçerisinde her dilden, dinden, ırktan, statüden insan barındıran kalabalık ve trafiğiyle meşhur bir şehirdir.  İstanbul içerisinde geçmişten bir çok iz taşır bunlardan bazıları; Topkapı Sarayı, Galata Kulesi, Kız Kulesi, Ayasofya Cami, Süleymaniye Cami’dir. 


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 154 MEB Yayınları (Torunuma Mektuplar)

7. ETKİNLİK

Millî bayramların sizde uyandırdığı duyguları anlatan mektubunuzu, bu bayramları borçlu olduğumuz tarihî kahramanlardan birine yazınız.
Cevap: 

Sevgili Atam,

Sizi anmak ve milli bayramları kutlamak, bizim için mutluluk verici. Her yıl, 19 Mayıs’ta Gençlik ve Spor Bayramı’nı, 30 Ağustos’ta Zafer Bayramı’nı ve 29 Ekim’de Cumhuriyet Bayramı’nı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı coşkuyla kutlarız.

Atam, sizin cesaretiniz ve liderliğiniz sayesinde Türkiye, sonsuza kadar varolacaktır. Cumhuriyetimizin en önemli insansınızı ve milletimizin kalbinde her zaman özel bir yere sahip olacaksınız.

Bugün, Türkiye’nin bağımsızlığını ve demokrasisini korumak için verdiğiniz mücadeleyi hatırlayarak, geleceğe umutla bakıyoruz. Sizden miras aldığımız Cumhuriyet’i, sizinde söylediğiniz gibi biz gençler daha ileriye götüreceğiz.

Milli bayramlarımızın coşkusu içinde, sizin bize armağan ettiğiniz mirası kutlamak ve gelecek nesillere aktarmak için elimizden geleni yapacağız.

Sevgili Atam, size olan sevgimizi ve minnettarlığımızı dile getirmek istedik.

Saygılarımızla,


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 155 MEB Yayınları (Torunuma Mektuplar)

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sıfatları cümleye kattıkları anlam açısından inceleyiniz.

a) Altı çizili sıfatlardan hangileri isimleri soru yönünden belirtmiştir?
Cevap: ”Kaç ve hangi” isimleri soru yönünden belirtmiştir.


b) Altı çizili sıfatlardan hangileri isimlerin miktarlarını belli belirsiz belirtmiştir?
Cevap: ”Bazı, birçok, her” isimlerin miktarlarını belli belirsiz belirtmiştir.


c) “bazı, hangi, birkaç, birçok, kaç, her, kimi” kelimelerini isimleri belirtecek şekilde cümlelerde kullanınız.
Cevap: 

  • Bazı arkadaşlarım çok çalışkan.
  • Birkaç kitap aldık.
  • Birçok öğrenci etkinliğe katılmış. 
  • Kaç şehir gezdin?
  • Her insana gücenilmez.
  • Kimi eve davet ettin?

GELECEK DERSE HAZIRLIK

UNESCO (Yunesko) tarafından belirlenen ve koruma altına alınan kültürel miraslarımız ile ilgili bilgi toplayınız.
Cevap: UNESCO, Nemrut Dağı, Divriği Ulu Camii ve Darüşşifası, Nemrut Dağı, Hieropolis-Pamukkale, Edirne Selimiye Camii ve Külliyesi, Göreme Millî Parkı ve bunun gibi bir çok tarihi ver turistlik yerleri koruma altına almıştır.

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir