5. Sınıf Türkçe

Vatan Yahut Silistre Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe)

Vatan Yahut Silistre Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe) 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 5. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 110-114-115-116-117 cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Vatan Yahut Silistre Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe)

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 110-114-115-116-117. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık Vatan Yahut Silistre

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 110 Anıttepe Yayınları (Vatan Yahut Silistre Metni)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Vatanımıza karşı görevlerimiz nelerdir?
Cevap
: Daima canımız pahasına da olsa korumamız gerekir, bir adım ileri götürebilmek için çok çalışmak ve milli değerlerimizi korumamız gerekir.


2. Vatan, uğrunda her fedakârlığı göstereceğimiz değerli bir varlık mıdır? Neden?
Cevap
: Vatan, uğruna her fedakarlığı göstereceğimiz değerli bir varlıktır. Çünkü bir bebek nasıl ki annesiz yapmaz bizlerde vatansız yapamayız. Vatan bizim istikbalimizdir.


3. Vatan sevgisi ile ilgili sınıfa getirdiğiniz görsel ve haberleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap
:
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 109 Anıttepe Yayınları (Kilim Metni)


5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114 Anıttepe Yayınları (Vatan Yahut Silistre Metni)

1. ETKİNLİK

a) Okuduğunuz metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Sonra bu kelimelerin anlamlarını TDK Türkçe Sözlükten bularak yazınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri hazırladığınız sözlüğünüze de ekleyiniz.
Cevap
:

Kale
Tahminim: Uzun büyük yapı.
Sözlük anlamı: Korunmak için yapılan kalın, yüksek duvarlı yapı.

Zeval
Tahminim: Zarar vermek.
Sözlük anlamı: Ortadan kalkma, son verme.

Münasebetsiz
Tahminim: Uygun olmayan
Sözlük anlamı: Yakışık olmayan, doğru davranmayan.

Lakırdı
Tahminim: Boş söz.
Sözlük anlamı: Anlamsız boş konuşmak.

Semiz
Tahminim: Yağlı.
Sözlük anlamı: Et ve yağ bağlamış olan.

Niyet
Tahminim: Bir şeyi yapmayı istemek, düşünmek.
Sözlük anlamı: Bir şeyi yapmayı önceden istemek, düşünmek.


b) Anlamını sözlükten kontrol ettiğiniz kelimeleri cümle içinde kullanınız.
Cevap
:

  • Kalelerin dev duvarları çok gösterişli geliyor.
  • Allah sevdiklerimize zeval vermesin
  • Münasebetsizce konuşuyordu.
  • Lakırdı konuşması canımı sıkıyor.
  • Hayvanları semiz bağlamış.
  • Yarın gitmeye niyetlendik.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115 Anıttepe Yayınları (Vatan Yahut Silistre Metni)

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız

1) Sıtkı Bey, kalede kalmak isteyenlere ne söylüyor?
Cevap
: Sıtkı Bey, kalede kalmak isteyenlere; kaleyi kendi askerleri ile koruyabileceğini, gitmek isteyenlere izin vereceğini söylüyor.


2) Gönüllülerin tavrı Sıtkı Bey’i nasıl etkiliyor?
Cevap
: Gönüllülerin tavrı Sıtkı Bey’i gururlandırıyor.


3) Sıtkı Bey, gönüllülerin tavrı karşısında nasıl bir karar veriyor?
Cevap
: Kalmak isteyenlerin kalmasına gitmek isteyenlerinde gitmesine karar veriyor.


4) Metinden, dönemin siyasi ve sosyal özellikleriyle ilgili hangi bilgilere ulaşabilirsiniz?
Cevap
: Metinden o dönemde savaşın hakim olduğu, devletin askeri gücünün az olduğu ve halkın vatan sevgisiyle dolu olduğunu vatanı için savaşmaya hazır olduğu bilgilerine ulaşabiliriz.


3. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinle ilgili üç soru hazırlayınız. Hazırladığınız soruları cevaplayınız.
Cevap
:

Soru: Sıtkı Bey gitmek istemeyen askerleri nasıl ikna etmektedir?
Cevap: Devletin askeri gücünün yeterli olduğunu, savaş ekipmanlarındaki eksiklerin yanında susuz ve aç kalabileceklerini de söylemektedir.

Soru: Metindeki hangi karakterler vardır?
Cevap: İslam Bey, Abdullah Çavuş, Sıtkı Bey, Zekiye ve gönüllüler vardır.

Soru: Sıtkı Bey neden Zekiye’yi istememektedir?
Cevap: Yaşının küçük olmasından dolayı istememektedir.


4. ETKİNLİK

Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Cevap
:

Konu: Milli mücadele döneminde halkın savaşa karşı durmaları.
Ana fikir: Türk vatandaşlarının vatan sevgisi için her türlü cesareti gösterebileceği.


5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metni aşağıdaki unsurlara göre inceleyiniz.
Cevap
:

Olay: Vatan için savaşa gidecek olan gönüllüler ve Sıtkı Bey’in arasında geçen konuşmalar.
Olayın geçtiği yer: Silistre Kalesi
Olayın geçtiği zaman: 1853-1856 Kırım Savaşı sırasında
Kahramanlar: Abdullah Çavuş, Sıtkı Bey, Zekiye, İslam Bey ve gönüllüler.
Anlatıcı: Üçüncü kişi bakış açısıyla anlatılmıştır.


5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116 Anıttepe Yayınları (Vatan Yahut Silistre Metni)

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerden koşul–sonuç bildirenlerin başına “X” işareti koyunuz.
Cevap
:

() Kalede kalmama izin yok mu?
(X) İçinizden her kim burada bulunmak istemezse Paşa’dan izin var.
(X) Bir kere de iş benim dediğim gibi çıkarsa kıyamet mi kopar?
(X) Sen, galiba bir zaman gelecek ki kale elden giderse yine: “Kıyamet mi kopar?” diyeceksin.
() Vatan için öleceğim. Başka ne hizmet istersin ki?


7. ETKİNLİK

Metinden alınan aşağıdaki bölümü okuyunuz. Uzun çizgi sizce hangi amaçla kullanılmıştır? Yazınız.
Cevap
: Karşılıklı yapılan konuşmada konuşmacıları belirtmek amacı ile kullanılmıştır.


8. ETKİNLİK

a) “Vatan” kelimesi size neler çağrıştırıyor? Düşünme balonlarının içine yazınız.
Cevap
:
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116 Anıttepe Yayınları (Vatan Yahut Silistre Metni)


b) Vatan kelimesinin sizde çağrıştırdıklarından yola çıkarak vatan sevgisi konulu bir konuşma yapınız.
Cevap
: Vatan insanlık için en  kutsal ve önemli varlıktır. Vatansız insanda bayrakta değer göremez ve başka ülkelerin boyunduruğunda yaşamak zorunda kalır. Bu yüzden hangi milletten ülkeden olursa olsun her insan yaşadığı vatanı canı pahasına korumalıdır.


5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 117 Anıttepe Yayınları (Vatan Yahut Silistre Metni)

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsel size neler çağrıştırıyor? Çağrışımlarınızdan hareketle “vatan sevgisi” ile ilgili bir şiir yazınız.
Cevap
:
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 117 Anıttepe Yayınları (Vatan Yahut Silistre Metni)


BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

2. Türk kültüründe isim verme geleneği ve Dede Korkut Hikâyeleri hakkında araştırma yapınız.
Cevap
: Türk kültüründe isim verme eskilerde törenler ile yapılırdı. Çocuklara yaşadıkları yerdeki tanınmış bir şahıstan veya dini liderinden isim konması istenirdi. Bu şekilde il isim konmaktaydı.

Dede korkut eski zamanda yaşamış bilge yol gösteren değerli bir şahıstır. Hikayelerinde Oğuzlar ve boylar arasında geçen savaşlar, iç mücadeleleri, aşk ve kahramanlık gibi konular işlemiştir.

+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

Başa dön tuşu