8. Sınıf Türkçe

Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe MEB)

Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe MEB) 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 8. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 186-187-188-189-190-191 cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe MEB)

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 186-187-188-189-190-191. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Vatan Sevgisini İçten Duyanlar

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 186 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)

Hazırlık Çalışmaları

1. Türkü dinlemeyi sever misiniz? Bildiğiniz bir türküyü arkadaşlarınıza söyleyiniz.
Cevap: Evet türkü dinlemeyi çok severim. En çokta Aşık Veysel’in ”Uzun ince bir yoldayım” türküsünü çok beğeniyorum.


2. Âşıklık geleneği nedir? Bildiğiniz saz şairleri kimlerdir?
Cevap
: Aşıklık geleneği karşılıklı şiir ve türkü söylemektir. Aşık Veysel’i biliyorum.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 187 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirde geçen bazı sözcüklerin anlamları verilmiştir. Anlamı verilen sözcüğü bulup bulmacaya yazınız.
Cevap
:
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 187 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)


2. ETKİNLİK

“Vatan Sevgisini İçten Duyanlar” şiirinden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Şiire göre vatan sevgisini içten duyanların taşıdığı özellikler nelerdir?
Cevap
: Şiire göre vatan sevgisini içten duyanlar sıtkı ile çalışır ve halka yarayacak bir iş tutar.


2. Şiirin ikinci dörtlüğünden anladıklarınızı yazınız.
Cevap
: Şiirin ikinci dörtlüğünde atalarımızın bu millet için kan döktüklerini ve bu şehitlerimizi saygıyla andığımızı anladım.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 188 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)

3. “Vatan aşkı ile çalışan kafa / Muhakkak erişir öndeki safa.” dizelerinden anladıklarınızı yazınız.
Cevap
: Vatan sevgisi ile çalışanların başarıya ulaşacağını anladım.


4. Şaire göre bu dünyada mutlu olmak için neler yapmak gerekir?
Cevap
: Şaire göre bu dünyada mutlu olmak için insanlara ve doğruya yarayacak işler yapmak gerekir.


5. Şiirin en beğendiğiniz bölümü hangisidir? Gerekçesi ile yazınız.
Cevap
: Şiirin en beğendiğim bölümü son dörtlüktür. Çünkü bu vatanın bizim olduğunu övünerek söylemektedir.


3. ETKİNLİK

Şiirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.
Cevap
:

Şiirin konusu: Vatan sevgisi.
Şiirin ana duygusu: Vatan sevgisinin ve vatana yararlı işler yapmanın bizleri daha da üst seviyelere taşıyacağı.


4. ETKİNLİK

Öğretmeninizin izleteceği Âşık Veysel’in 1969 yılında Erdoğan Alkan ile kendi hayatı hakkında yaptığı röportajın amacı (kültür aktarma, bilgilendirme, ikna etme) nedir? Söyleyiniz.
Cevap
: Bu röportajın amacı bilgi vermek, bilgilendirmektir.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 189 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)

Okuduğunuz şiiri, şairinin sesinden dinlemenin size hissettirdiklerini anlatınız.
Cevap
: Okuduğum şiiri, şairinin sesinden dinlemek şiiri anlayarak hissettiklerini hissederek dinlememi sağladı.

5. Etkinlik

b) Âşık Veysel’in kendi sesinden “Uzun İnce Bir Yoldayım” türküsünü dinleyiniz.Okuduğunuz şiiri, şairinin sesinden dinlemenin size hissettirdiklerini anlatınız.
Cevap: Bu türkü bana yaşamın bir yol olduğunu ve sürekli hareket halinde olmamız gerektiğinden bahsediyor.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 190 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)

7. ETKİNLİK

b) Metindeki geçiş ve bağlantı ifadelerini bulunuz. Bu ifadelerin anlatıma olan katkısını belirtiniz.
Cevap
: Metinde başka bir deyişle, dolayısı ile, son derece, hemen hemen, kısaca gibi geçiş ve bağlantı ifadeleri kullanılmıştır. Bunlar metinde dikkat çekmeyi sağlamış ve anlatımı özetlemiştir.


8. ETKİNLİK

b) Sizin ya da çevrenizdeki birinin herhangi bir koleksiyonu (peçete, kartvizit, pul, eski para…) var mı?
Cevap
: Hayır, çevremde koleksiyon dizen yok.


c) Koleksiyon yapmanın kültürel mirasın kuşaktan kuşağa aktarılmasındaki önemiyle ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap
: Koleksiyon yapmak geçmişten izler taşımakta ve o dönemin kültürünü kuşaktan kuşağa aktarmayı sağlamaktadır. Bu yüzden koleksiyonlar yapmak, toplamak ve bunları görmek kültürümüz için kıymetli bir değerdir.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)

9. ETKİNLİK

Türkülerin millî kültürümüzdeki yeri ve önemiyle ilgili, defterinize bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızda günlük hayattan örnekler veriniz.
Cevap
: Türküler söyleyeni belli olmayan anonim, halkın acısını, aşkını, üzüntüsünü, haykırışlarını dile getiren eserlerdir. Gelenek ve göreneklerimizden izler taşıdığı içinde değerli eserlerdir. Bu yüzden türkülerimize değer vermeli ve yaşatmalıyız.


10. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümlelerin yüklemini bulunuz. Yüklemine göre cümlenin türünü yazınız.
Cevap
:
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191 MEB Yayınları (Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni)


b) Siz de isim ve fiil cümlelerine örnek veriniz.
Cevap
:

İsim Cümlesi: Anlaşılan bu işin sorumlusu sensin.
Fiil Cümlesi: Düğünde kendisini göremedim.


Gelecek Derse Hazırlık

Kahvenin topraktan fincana gelene kadar geçirdiği aşamaları araştırınız.
Cevap
: Kahve ağacının meyvesinden elde edilen kahve çekirdeği kurutularak kavrulur. Kavrulduktan sonra içilmek istenilen şekle göre öğütülür. Öğütülmüş kahveden bir miktar cezveye konu, üzerine bir fincan kadar su ekleriz. Kısık ateşte pişirilir ve kaynadığında hazırdır.


Ülkemizin, Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğünün sorumluluğu altında yürüttüğü çalışmalar neticesinde 2016 yılına kadar UNESCO Dünya Miras Listesi’ne 17 adet varlığımızın alınması sağlanmıştır. Bu varlıklardan istediğiniz bir tanesini araştırınız. Araştırmalarınızı “www.kulturvarliklari.gov.tr” adresinden yapabilirsiniz.
Cevap
: Divriği Ulu Camisi ve Darüşşifası 1228 -1229 yılları arasında Mengücekli Beyi Ahmet Şah tarafından, Darüşşifa kısmı ise Ahmet Şah’ın eşi tarafından inşa edilmiştir. Cami ve Darüşşifa 1985 yılında UNESCO dünya miras listesine alınmıştır. Cami içerisinde Selçukluların avlu planı ve aynı zamanda Emevilerin avlu planı harmanlanarak inşa edilmiştir.

+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

Başa dön tuşu