3. Sınıf Türkçe

Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme Cevapları (3. Sınıf Türkçe Gizem)

Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme Cevapları3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayıncılık (Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme)” konusunda 3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık kitabında yer alan 4. Ünite Milli Kültürümüz’ün Tema Değerlendirme Çalışmalarının cevaplarını paylaştık. Bu çalışmalarda Nasrettin Hoca ile ilgili verilen fıkranın sorularını cevaplandırdık ayrıca  yöresel oyunları bulma, eş anlamlı sözcükleri tespit etme ve duygularla ilgili etkinlikleride cevaplandırdık. 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 114-115-116 Cevapları konusu içerisinde eksik, hatalı yada doğru olmadığını düşündüğünüz kısımları bizlere Yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz.

Milli-Kültürümüz-Tema-Değerlendirme-Cevapları-(3.-Sınıf-Türkçe)

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 114-115-116. Sayfa Cevapları Gizem Yayıncılık Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114 Gizem Yayıncılık (Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme)

4. TEMADA ÖĞRENDİKLERİMİZİ DEĞERLENDİRELİM

A) Aşağıdaki metni okuyarak soruları cevaplayalım. 

1) Küçük Nasrettin ne yiyormuş?
Cevap
: Kiraz


2) Aşağıdaki kişilerden hangisi okuduğunuz hikâyede geçmemektedir?
Cevap
: Nasrettin Hoca’nın babası.


3) Küçük Nasrettin’e kim soru sormuştur?
Cevap
: Annesi


4) Küçük Nasrettin kirazları niçin çekirdekleri ile yiyormuş?
Cevap
: Çekirdeklerine de para ödediği için.


5) Aşağıdaki oyunlarla oynandıkları yerleri eşleştirelim. 

3. Sınıf Türkçe Sayfa 114 Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayıncılık (Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme)

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115 Gizem Yayıncılık (Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme)

B) Aşağıdaki cümlelerde koyu verilmiş kelimelerin eş anlamlılarını birer cümlede kullanalım.

konuk: Habersiz gelen misafirler ev halkını yemeğin ortasında bastı.

anı: Geçmişten kalan hatıralar insanın içinde çok güzel bir duygu uyandırıyor.

sözcük: Şiirde geçen her bir kelime ayrı bir anlam taşıyor.

ulus: Türk milleti bağımsızlığına düşkün, bağımsız bir devlette yaşayabilir.

hediye: Okulumuzda yaptığımız etkinlikle bende öğretmenime küçük bir armağan aldım.


C) Aşağıdaki olayları oluş sırasına göre numaralandıralım. 

[ 3 ] Çocuklardan biri Hoca’ya para vermiş.
[ 5 ] Diğer çocuklar, kendilerine niye düdük almadığını sormuşlar.
[ 1 ] Hoca eşeğiyle pazara gidiyormuş.
[ 6 ] Hoca “Parayı veren düdüğü çalar.” demiş.
[ 4 ] Hoca, sadece para veren çocuğa düdük almış.
[ 2 ] Çocuklar, Hoca’dan düdük almasını istemişler.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116 Gizem Yayıncılık (Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme)

Ç) Aşağıdaki görsellerden Nasrettin Hoca’yla ilgili olanları görselleri işaretleyelim.

3. Sınıf Türkçe Sayfa 116 Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayıncılık (Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme)


D) Aşağıdaki ifadelerin belirttiği duyguları işaretleyelim.

3. Sınıf Türkçe Sayfa 116 Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayıncılık

Milli Kültürümüz Tema Değerlendirme Cevapları

+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0

İlgili Makaleler

Bir Yorum

  1. Milli kültür bir milletin en önemli değeridir.Doğudan batıya, güneden kuzeye Türkiye’nin her noktasında ayrı bir değer bulunur. Ahi Evran, Şeyh Edebalı, Akşemsettin, Yunus Emre, Nasrettin Hoca, Mevlana ve daha niceleri.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu