Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB)

Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 4. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 53-55-56-57-58-59 cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 53-55-56-57-58-59. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi!

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 53 MEB Yayınları (Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. İstiklâl Marşı bizim için neden önemlidir?
Cevap: İstiklal Marşımız Türk milletine yazılan ilk ve tek marştır. Bağımsızlığımızı temsil etmektedir. Bu yüzden bizler için yeri büyüktür.

2. Vatan savunması sizin için ne ifade ediyor?
Cevap: Vatan savunması, ülkemizi işgalcilere karşı maddi manevi canla başla savunmayı ve korumayı ifade etmektedir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55 MEB Yayınları (Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni)

1. ETKİNLİK:

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
Cevap:

Efe
Tahminim: Zeybek oynayan büyük kişiler.
Anlamı: Zeybek oynayan yiğit.
Cümlem: Zeybek efeleri çok güzel oynuyorlardı.

Direniş
Tahminim: Bir şeyi reddetmekte ısrarcı olmak.
Anlamı: Bir savaş veya benzeri bir olayda karşı koymak.
Cümlem: Bu direniş yürek burkucuydu.

Meclis
Tahminim: Devlet adamlarının yaptığı toplantı.
Anlamı: Bir konuda tartışıp karar vermek için bir araya gelmiş devlet büyüklerinin topluluğu.
Cümlem: Mecliste yine bir kaos vardı.

Cephane
Tahminim: Savaşta kullanılan malzemeler.
Anlamı: Savaşlarda kullanılan top, mermi, silah ve benzeri ürünlerin tümü.
Cümlem: Cephaneler bitince köylü destek vermişti.

Erzak
Tahminim: Saklanabilen yiyecekler.
Anlamı: Uzun süre saklanabilen gıdalara verilen ad.
Cümlem: Erzak alışverişi yapmamız gerekiyordu.

2. ETKİNLİK:

Metni ana hatlarıyla anlatınız.
Cevap: Yunanlılar İzmir’i işgal ettikten sonra Aydın ve Nazilli’yi de işgal etmişlerdir. Yörük Ali korkusuzca arkadaşlarını örgütleyerek Yunanlıların karakoluna baskın yapmışlar. Tüm cephaneye el koyarak askerleri de tutsak almışlar. Kaçan askerler ise Nazilli’yi terk etmişlerdir. Bu kahramanlığa şahit olan halkta baş kaldırarak ayaklanmıştır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 56 MEB Yayınları (Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni)

3. ETKİNLİK:

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Yunanlılar hangi şehirleri işgal ettiler?
Cevap: İzmir, Aydın ve Nazilli’yi işgal etmişler.

2. İşgal karşısında halk ne yaptı?
Cevap: Yörük Ali ve arkadaşlarının karakolu basması ile halkta ayaklanmıştır.

3. Ali Efe ve arkadaşları işgale karşı ne yaptılar?
Cevap: Yunan karakolunu basarak cephane ve erzakları ele geçirip askerleri de tutsak almışlar.

4. Bu şanlı mücadelenin şiiri nedir?
Cevap: Bu şanlı mücadelenin şiiri İstiklal Marşı’dır.

4. ETKİNLİK:

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
Cevap:

Konu: Yunan işgaline karşı halkın ayaklanması.
Ana fikir: Ülkemizin işgalinde korkusuzca savunmamız gerektiği.

5. ETKİNLİK:

Sizin bir öğrenci olarak vatanınıza karşı sorumluluklarınız nelerdir? Anlatınız.
Cevap: Bizim bir öğrenci olarak vatana karşı sorumluluklarımız çok çalışıp güzel yerlere gelerek ülkemizi kalkındırmak, bayrağımızın ve değerlerimizin değerini bilerek yaşamak.

6. ETKİNLİK:

Cümlelerde yay ayraç ( ) içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Cevap:

Sabah olduğunda Mustafa Kemal’i alacak olan araba geldi (.) Mustafa Kemal ve Makbule uzun uzun birbirine baktılar (.) Mustafa Kemal “Niçin konuşmuyorsun Makbule (?)” dedi(.) Makbule gözlerindeki yaşları silerek abisine “Ağabeyciğim (,) ne konuşayım (?)”

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 57 MEB Yayınları (Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni)

7. ETKİNLİK:

Cümlelerde koyu yazılmış deyimleri örnekteki gibi metne kattığı anlamıyla yazınız.
Cevap:

• Yörük Ali Efe ile arkadaşlarının gösterdiği kahramanlık dillere destan oldu.
• Yörük Ali Efe ile arkadaşlarının gösterdiği kahramanlık dillere dilden dile dolaştı.

• Onun hakkında türküler yakıldı.
• Onun hakkında türküler sel olup aktı.

• Bir halkın canını dişine takarak varını yoğunu ortaya koyarak ölümüne girdiği özgür ve bağımsız yaşama kararlılığıydı bu.
• Bir halkın ölümü göze alıp var güçleriyle çalışarak ölümüne girdiği özgür ve bağımsız yaşama kararlılığıydı bu.

• Baskından kurtulup kaçabilenlerse tası tarağı topladıkları gibi Nazilli’yi terk etmek zorunda kaldılar.
• Baskından kurtulup kaçabilenlerse pılını pırtını topladığı gibi Nazilli’yi terk etmek zorunda kaldılar.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 58 MEB Yayınları (Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni)

8. ETKİNLİK:

Soruları görsele göre cevaplayınız.

1. Kurtuluş Savaşı’na kimler katılmıştır?
Cevap: Kadınlar, yaşlılar ve hayvanlar dahi katılmıştır.

2. Görseldeki insanlar ne yapmaktadır?
Cevap: Görseldeki insanlar ağır olan yükleri hayvanların taşımasına yardımcı oluyorlar.

3. Görseldeki insanlar hangi koşullarda yol alıyorlar?
Cevap: Zor hava koşullarında hayvanlar ile yol almaya çalışıyorlar.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 59 MEB Yayınları (Efelerin Efesi, Hey Gidinin Efesi! Metni)

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Millî Mücadele’ye katkı sağlamış kahraman Türk kadınlarından biri hakkında bilgi edininiz.
Cevap:

Çete Emir Ayşe

Gerçek adı Emire Ayşe Aliyedir. Yunanlılar Aydın’ı işgal için yaklaştıklarında Çete Ayşe arkadaşları ile birlikte Menderes Nehri’nin karşısına geçmeye çalışmışlardır. Nehirde batan kayık ile tüm arkadaşları boğularak ölmüştür. Bu olay sonrası Ayşe geri dönerek şehit olan eşinden kalan elmas küpeleri satar ve tüfek satın alır. Dağa çıkarak Yörük Ali’nin ekibine katılarak Yunan askerlerine karşı savaşır. Bu cesaretinden ötürü de İstiklal Madalyası kazanmıştır.