4. Sınıf Türkçe

Sakız Ağacı Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün)

Sakız Ağacı Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Sakız Ağacı Metni konusunun bulunduğu 4. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 169-170-171-172-173-174 cevapları konusunu paylaştık. Sakız Ağacı konusu içerisindeki cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Sakız Ağacı Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 169-170-171-172-173-174. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları Sakız Ağacı

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 169 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Doğadaki varlıkları birbirinden ayıran özellikler nelerdir? Düşüncelerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap
: Doğadaki varlıkları birbirinden ayıran özellikleri; canlı ve cansız olmaları, yaşadığı yerler, beslenme şekilleri, türleri ve üreme şekilleridir.


2. Adlarını bildiğiniz bitki türleri hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Cevap
:
– Gül
– Papatya
– Orkide
– Karanfil
– Lale


1. ETKİNLİK

Metinde geçen ve aşağıda anlamları verilen kelimeleri, ipuçlarından yararlanarak bulmacaya yazınız.
Cevap
:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 169 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 170 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)

2. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki kelimenin ve kelime gruplarının anlamını öğreniniz. Bu kelime gruplarının metnin anlamına etkisini açıklayınız.
Cevap
:

Boy atmak: Uzamak.

Böbürlenmek: Övünmek, kendini beğenmek.

Yüz vermek: Birine fazla ilgili davranmak, ilgi göstermek.


3. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Kavakların arasında beliren şey neymiş?
Cevap
: Kavakların arasında beliren şey sakız ağacıymış.


2. Kavaklar ve fidanda yıllar içinde hangi değişiklikler olmuş?
Cevap
: Kavaklar ve fidanlar yıllar içinde boy atarak büyümüşler.


3. Fidan, kavaklara kendisini dışlamamaları için neler söylemiş?
Cevap
: Fidan, kavaklara kendisini dışlamamaları için türünün görüntüsünün farklı olduğunu ama onlar gibi gövdesinin üzerinde durduğunu, yaprakları sayesinde nefes aldığını ve kendisini dışlamamalarını söylemiş.


4. Yaşlı kavak, fidanın kendisini kabullenmeleri isteğine nasıl bir cevap vermiş?
Cevap
: ” Sen bizden değilsin. Gördüğümüz, bildiğimiz hiçbir ağaca benzemiyorsun, biz seni tanımıyoruz. Tanımadığımız için aramıza almıyoruz” diye cevap vermiş.


5. Kavaklar, fidanın kim olduğunu ne zaman anlamışlar?
Cevap
: Kavaklar, fidanın kim olduğunu dallarının çiçek açması ile havaya yayılan kokusunu kuşların tanıması ile anlamışlar.


6. Kavakların utanmasına sebep olan neymiş?
Cevap
: Attıkları tohumlar sakız ağacının erimiş olan meyvelerine yapışarak yavrularının yanında çıkmasına neden olduğu için utanmışlar.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 171 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)

4. ETKİNLİK

a. Metni ana hatlarıyla anlatınız.
Cevap
: Kavak ağaçlarının bulunduğu bir ormanda tek bir sakız ağacı fidanı çıkmış. Kavak ağaçları sakız ağacını tanımadıklarından dolayı onunla hiç konuşmaz yokmuş gibi davranırlarmış. Sakız ağacı ne söylediyse de kavak ağaçları onunla konuşmazlar. Bir gün çiçek açan sakız ağacının meyveleri olgunlaşır ve havanın sıcaklığı ile eriyerek yere düşerler. Bunu gören kavak ağaçları yine de konuşmazlar onunla. Bir gün kavak ağaçları tohum bırakmaya başlarlar. Bıraktıkları tohumlar sakız ağacının eriyen meyvelerine yapışarak oracıkta fidan olurlar. Bunu gören kavak ağaçları yaptıklarından utanarak sakız ağacından özür dilerler ve hep beraber yaşarlar.


b. Metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.
Cevap
:

Metnin konusu: Sakız ağacının başından geçen olaylar.

Metnin ana fikri: Farklılıklar bizi biz yapan şeylerdir ve bu farklılıkları kabul ederek severek yaşamamız gerektiği.


c. Metnin size ilginç gelen bölümünü ve bu bölümü neden ilginç bulduğunuzu aşağıya yazınız.
Cevap
: Metnin bana ilginç gelen bölümü sakız ağacının meyvelerinin sıcağın etkisi ile erimeleri.


5. ETKİNLİK

Aşağıya, metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız.
Cevap
: Kavaklar Ve Sakız Ağacı


6. ETKİNLİK

Aşağıda, metinde geçen bazı cümleler verilmiştir. Bu cümleleri, verilen kelimelerden uygun olanı noktalı yerlere yazarak tamamlayınız.
Cevap
:

Eyyy, uzun uzun ___kavaklar___ !
Biliyorum, benim ___görüntüm___ ayrı. Görüntüm farklı. Ancak ben de sizin gibi ___gövdemin___ üzerinde duruyorum. Ben de sizin gibi ___dallarındaki___ yapraklarla nefes alıyorum. O yüzden ___beni___ dışlamayın. Bana ___yabancıymışım___ gibi davranmayın.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 172 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)

7. ETKİNLİK

a. Sakız ağacı fidanının yaşadıkları karşısında hissettiği duygular hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Cevap
: Sakız ağacı bu yaşadığı olaylar ile kendini dışlanmış, mutsuz ve yapayalnız hissetmiştir.


b. İnsanların benzerlik ve farklılıklarının, aralarındaki ilişkilere etkisi hakkındaki düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap
: İnsanların benzer olmaları güzel olsa da farklılıkları onları özel kılan en önemli unsurdur. Çünkü herkes birbirine benzeseydi kimse birbirinin kıymetini anlamaz güzelliğinin farkına varamazdı.


8. ETKİNLİK

Aşağıdaki görselden, kelime ve kelime gruplarından yararlanarak ağaçları yok etmenin olumsuz sonuçları üzerine bilgilendirici bir metin yazınız. Yazarken olayları oluş sırasına göre aktarmayı, metnin içeriğine uygun bir başlık yazmayı unutmayınız.
Cevap
:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 172 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 173 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki broşürü inceleyiniz. Broşürün amacı ve hedef kitlesi hakkında arkadaşlarınızla konuşup görüşlerinizi açıklayınız.
Cevap
:

Broşürün hedef kitlesi: Tüm insanlar.
Broşürün amacı: Çevremizi ve kaynaklarımızı temiz tutarak geri dönüşüme katkı sağlamak.


10. ETKİNLİK

Bitkilerin korunmasına yönelik bir kampanya düzenleyeceğinizi düşününüz. Aşağıya, kampanyanızı bir bitkinin ağzından tanıtan, hayalî ögeler barındıran kısa bir reklam senaryosu yazınız.
Cevap
:

Merhaba arkadaşlar. Ben kırmızı gül fidanı. Zorluk ile nefes alıyor yaşama tutunmaya çalışıyorum. Sayılarımız gün geçtikçe azalıyor. Bizim siz insanlara sizlerin de bizlere ihtiyacımız var. Sayımız azaldıkça sizler içinde zor olacak bu durum. Sayılarımız arttırıldıkça da oksijen kaynağınız çoğalacak. Benim gibi nice bitki ve ağaç türü yok olmakla karşı karşıya. Bu sebeple kurulan kampanyamıza sizleri de davet ediyorum.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 174 Özgün Yayınları (Sakız Ağacı)

11. ETKİNLİK

Aşağıdaki eş sesli kelimeleri farklı anlamlarıyla kullanarak birer cümle yazınız.
Cevap
:

DAL
→ Daldan aşağı düştü.
→ Suya çok iyi daldı.

KAZ
→ Bütün bahçeyi kazdı.
→ Kazlar bitkilerime dadanmış.

YAZ
→ Yazın denizden çıkmıyordu.
→ Ödevini yazıyor.

SAZ
→ Sazı çok güzel çalıyor.
→ Sazlıkta buluşmak için sözleştik.

DÜŞ
→ Düşlerimde hep mutluydu.
→ Balkondan aşağı düşmüş.

YAŞ
→ Elbiseler hala yaş kurumamış.
→ Yaşı kaç olursa olsun içinde bir çocuk var.

BAĞ
→ Aile bağımız çok güçlü.
→ Üzüm bağları kocaman olmuştu.

GÖZ
→ Dolabın gözünde buldum.
→ Gözlerim çok kaşınıyordu.

İlgili Makaleler

Bir Yorum

  1. Doğadaki varlıkları birbirinden ayıran özelliklere canlı ve cansız olmaları, yaşadıkları yerler, beslenme rutinleri, türleri ve üreme şekilleri gibi şeyler örnek verilebilir.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir