8. Sınıf Türkçe

Atasözleri Üzerine Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe Hecce)

Atasözleri Üzerine Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe Ferman) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Atasözleri Üzerine konusunun yer aldığı 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 113-114-115-116 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Atasözleri Üzerine Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe Ferman)

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 113-114-115-116. Sayfa Cevapları Hecce Yayıncılık Atasözleri Üzerine

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113 Hecce Yayıncılık (Atasözleri Üzerine )

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

“El el ile, değirmen yel ile” atasözünden ne anlıyorsunuz? Anlatınız
Cevap: Yardımlaşarak daha güzel işler başarabiliriz. Birlik olmak büyük başarılar getirir.


1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metindeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarını aşağıya yazınız. Metindeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Anlamını öğrendiğiniz yeni kelime/kelime gruplarını sözlüğünüze yazınız. Öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:

Kelime/Kelime Grubu: Koruk
Cümlem: Korukların büyümesini beklemeden yemeye başladı. 

Kelime/Kelime Grubu: Kuram
Cümlem: Kuramı yeniden yazmak için araştırma yapmam lazım. 

Kelime/Kelime Grubu: Tümce
Cümlem: Tümcede çok fazla tekrar edilen kelimeler anlatım bozukluğuna neden olur.  

Kelime/Kelime Grubu: Biçim
Cümlem:  Yazdığın yazının biçimi nedir? 

Kelime/Kelime Grubu: Kalıplaşmak
Cümlem: Geçmişten günümüze pek çok kalıplaşmış sözler bulunmaktadır. 

Kelime/Kelime Grubu: Töre
Cümlem: Geçmiş Türklerde töre kanun yerine geçmekteymiş. 

Kelime/Kelime Grubu: kanı
Cümlem: Vardığımız kanıya göre öğrenci suçsuzdur. 


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114 Hecce Yayıncılık (Atasözleri Üzerine )

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

1. Atasözünün sözlük anlamı nedir?
Cevap: Ataların denemeleri, gözlemleri doğrultusunda düşünce, görüş, öğüt gibi kalıplaşmış kısa özlü sözlerdir. 

2. Deyimlerle atasözlerinin ortak özelliği nedir?
Cevap:

  • Söyleyen kişiler belli değildir.
  • Kalıplaşmış sözlerdir
  • Sözler genellikle mecaz anlamlı olurlar. 

3. Atasözlerinin söz dizimi neden değiştirilemez?
Cevap: Atasözleri  kalıplaşmış sözlerdir. Sözler değiştirildiği zamana anlam değişir ve özelliğini kaybeder.

4. Atasözleri nasıl ortaya çıkmış?
Cevap: Büyüklerin sözleri söylemesi üzerine etrafındaki kişilerin de bu sözleri kullanarak kalıplaşması sağlanmıştır. 

5. Metinde bu zamana kadar duymadığınız atasözleri var mı? Açıklayınız.
Cevap: “Acıklı başta akıl olmaz.” atasözünü ilk defa duydum. 


3. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.
Cevap:

Metnin Konusu: Atasözlerinin çıkışı ve yaygınlaşması hakkında bilgi içermektedir. 
Metnin Ana Fikri: Atasözlerinin önemi


4. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinle ilgili aşağıdaki formda verilen ölçütlerden doğru olanlar için “Evet”, yanlış olanlar için “Hayır” yazan kutuyu işaretleyiniz. Formu doldurduktan sonra dinlediğiniz metinle ilgili görüşlerinizi yazınız.
Cevap:

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114 Hecce Yayıncılık (Türkiye'm)


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115 Hecce Yayıncılık (Atasözleri Üzerine )

5. ETKİNLİK

Metni dinlerken not ettiğiniz atasözlerinin anlamını TDK Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü’den bularak aşağıya yazınız.
Cevap:

Atasözü: Baba koruk yer oğlunun dişi kamaşır. 
Anlamı: Babaların kararlarının yanlış olmasının sıkıntısını çocuklar çekecektir. 

Atasözü: Bir ağızdan çıkan bin ağza yayılır.
Anlamı: Gizli olarak kalması gelen sözlerin başkalarına söylendiği takdirde bir kişide kalmaz. 

Atasözü: Bakmakla usta olunsa kediler kasap olurdu.
Anlamı: Bakarak bir işi öğrenemeyiz. 

Atasözü: Fazla mal göz çıkarmaz.
Anlamı: Cinsi, miktarı ve adedi ne olursa olsun fazladan bulunan herhangi bir şey bir gün gerekebileceği düşüncesiyle atılmamalı, israf edilmemelidir. 

Atasözü: Bir ağaçta gül de biter, diken de.
Anlamı: Aynı evden iyi insan da çıkabilir kötü insan da çıkabilir. 

Atasözü: Acından kimse ölmemiş.
Anlamı: Kişinin maddi durumu ne olursa olsun işsiz olsa bile parasız kalsa bile aç kalamaz ve geçinecek bir yol mutlaka bulur. 

Atasözü: Acıklı başta, akıl olmaz.
Anlamı: Acıları  büyük olan insanlar mantıklı kararlar veremez. 


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116 Hecce Yayıncılık (Atasözleri Üzerine )

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Cümlelerin yüklemi sondaysa cümlenin yanına “kurallı cümle”, başta ya da ortadaysa “devrik cümle” yazınız. Yüklemi olmayana ise “eksiltili cümle” yazınız
Cevap:

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116 Hecce Yayıncılık (Atasözleri Üzerine )

Yukarıda yaptığınız çalışmadan yararlanarak kurallı, devrik ve eksiltili cümleler arasındaki farkları söyleyiniz
Cevap: Kurallı cümlelerde yüklem sonda bulunur. Devrik cümlelerde yüklem ortada veya başta olur. Eksiltili cümlelerde ise yüklem yoktur. 


7. ETKİNLİK

Sınıfınızda “Keskin sirke küpüne zarar.” atasözünün anlamıyla ilgili bir konuşma yapınız. Konuşmanızda ikna etme stratejisini uygulayınız. Fikirlerinizin arkadaşlarınız tarafından kabul edilmesini sağlamak için fikirlerinizi destekleyen kaynaklardan, güvenilir delillerden ve verilerden yararlanınız
Cevap:

Bu deyim, keskin ve aşındırıcı olan bir şeyin, yanlış ellere geçtiğinde hedefine zarar verebileceğini ifade eder. Bu atasözü, bazen insanların sözlerini veya davranışlarını kontrol etmeleri gerektiğini hatırlatır. Keskin ve acımasız bir dille yapılan açıklamalar veya düşüncesizce hareketler, insanlar arasında gerilim yaratabilir veya ilişkileri kötüye götürebilir. Bu nedenle, bu atasözü, bir kişinin düşünceli ve nazik olması gerektiğini vurgular.


8. ETKİNLİK

Bir şeyin, bir kişinin ya da bir olayın alaylı, insanı güldürecek ya da düşündürecek şekilde abartılı biçimde resmedilmesi karikatür olarak adlandırılır.
Yandaki karikatürü inceleyiniz. Çizerin bu karikatürde ne anlatmak istediğini “duyulardan hareketle yazma” yöntemini kullanarak defterinize yazınız. Yazdığınız metni zenginleştirmek amacıyla atasözü, deyim ve özdeyişler kullanınız.

Cevap:

İnsanlar konuşurken kullandığı kelimeler, diğer insanların duygularını etkileyebilir, ilişkileri baştan kurabilir veya yıkabilir. Ancak, bazen nefret dolu veya zarar verici sözlerin yayılması ve etkisi, birçok kişiye zarar verebilir. Ayrıca sadece söylenilen kişi değil, sözleri dolaştıran kişiler de zarar görebilir. Bir kişi, kötü sözleri yaydığında, çevresindeki insanların güvenini kaybedebilir ve ilişkilerini zedeleme riskiyle karşı karşıya kalır. Ayrıca, bu tür davranışların itibarı zedeleyebilir ve kişinin çevresinde kötü tanınmasına sebep olabilir.

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir