6. Sınıf Türkçe

Kara Tren Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB)

Kara Tren Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB) 2023-2024  eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği 6. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 193-194-195-196-197 cevapları konusunu paylaştık. Bu sayfa ile ilgili görüş ve önerilerinizi bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Kara Tren Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB)

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 193-194-195-196-197. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Kara Tren Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 193 MEB Yayınları (Kara Tren)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Eskiden kullanılan ulaşım araçları ile ilgili yaptığınız araştırmanın sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: 
Kağnı
Fayton
Bisiklet
Buharlı tren
Sandal


2. Metnin başlık ve görselinden hareketle konusunu tahmin ederek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Metnin başlık ve görselin’den hareketle konusu  beklenen trenin gelmemesi olabilir.


1. Etkinlik

A) Türküyü dinlerken not aldığınız kelime ve kelime gruplarının anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bulunuz.
Cevap: 

Gözüm yolda: Beklenen bir mektubun, haberin gelmesini beklemek.

Kara tren: Kömürle çalışan tren.

Derman: Güç, takat.

B) Anlamlarını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarından üç tanesini seçerek bunları birer cümlede kullanınız.
Cevap:

  • Masayı diğer odaya taşıyacak dermanım kalmadı.
  • Oğlu gelecek diye gözleri yoldaydı.
  • Öğretmenimiz Kara Tren şarkısını bilip bilmediğimizi sordu.

2. Etkinlik

A) Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Metnin hikâyesinde hasret duyulan kişi kimdir?
Cevap: Hasret duyulan kişi babasıdır.

2. Dinlediğiniz türkünün hikâyesinde Osmanlı Devleti nasıl bir durumda anlatılmaktadır? Açıklayınız.
Cevap: Osmanlı devletinin birçok cephede çalıştığı, savaşacak askerin az olduğu, büyük kayıpların verildiği bir durumdadır.

3. “Kara trenlerin kara haber getirmesi” ifadesi size neyi çağrıştırıyor? Anlatınız.
Cevap: Kara trenlerin insanları üzecek haberler getirmesi kara haber olarak nitelendirilmesinden dolayı denilmiştir.

B) Dinlediğiniz metinden hareketle arkadaşlarınıza yöneltmek üzere iki soru hazırlayınız.
Cevap:
Gözyaşı neden dinmez?
Karan tren neden gecikir?

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 194 MEB Yayınları (Kara Tren)

3. Etkinlik

Öğretmeninizin dinleteceği bir türküden hareketle bu türkünün hikâyesini kurgulayarak aşağıya yazınız.
Cevap:
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 194 MEB Yayınları (Kara Tren)


4. Etkinlik

Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Görseldeki davranıştan hareketle bu davranışın kültürümüzdeki yerini ve önemini anlatacağınız bir konuşma yapınız.
Cevap:  El öpmek çok eski zamanlardan günümüze kadar gelmiş , büyüklerimize karşı saygımızı göstermemizi sağlayan bir eylemdir. Bu eylem sırasında başımızı öne eğip onun elini öpmemiz ondan küçük olduğumuzu kabul ettiğimizi, ona değer verdiğimizi, saygın bir insan olduğunu kabul ettiğimiz anlamına gelmektedir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 195 MEB Yayınları (Kara Tren)

5. Etkinlik

A) Size verilen başlıktan hareketle aşağıya bilgilendirici bir metin yazınız.
Cevap: Anadolu toprakları üzerinde Türk , Kürt, Laz, Rum, Ermeni ve daha birçok etnik kökenden insanı barındırmaktadır bu nedenle  farklı kültürlerin beşiği Anadolu ünvanını almıştır.


6. Etkinlik

Aşağıdaki kelimeleri ilgili başlıkların altına örnekteki gibi yerleştiriniz.
Cevap:
Basit Kelimeler: Ağaçta, çantası kapı
Türemiş Kelimeler: Kitaplık, Türkçe, çiçekçi, Uşaklı
Birleşik Kelimeler: Çanakkale, aslanağzı, demiryolu, ilkbahar

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 197 MEB Yayınları (Kara Tren)

7. Etkinlik

Yan sayfadaki haritada, ülkemizdeki demir yollarının bir bölümü ve demir yollarının geçtiği iller işaretlenmiştir.

A) Haritadaki illerin adlarını, kitabınızın sonundaki Türkiye haritasından yararlanarak harita üzerine yazınız.
Cevap:
6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 197 Ders Kitabı Cevapları

B) Bu haritaya göre, aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri doldurunuz.
Cevap:

1. Ankara’dan İzmir’e trenle gitmek isteyen bir kişi ……Eskişehir, Afyon ve Uşak……illerinden geçmek zorundadır.

2. İstanbul’dan Sivas’a trenle yolculuk yapmak isteyen bir kişinin geçeceği üç il şunlardır:…Bilecik, Ankara ,Yozgat ..

3. Kars – Elâzığ arasında trenle yolculuk yapan bir kişi, Malatya’dan hemen önce .…Sivas……… ilinden geçmek zorundadır.

4. Gaziantep – İstanbul arasında trenle yolculuk yapan bir kişi Konya’dan sonra ……Afyon, Eskişehir, Bilecik, Sakarya ve Kocaeli illerinden geçmek zorundadır.……

5. Ankara’dan Afyonkarahisar’a trenle gitmek isteyen ve Yüksek Hızlı Tren’e de binmek isteyen bir kişi hangi illerden geçmelidir? Kişinin kullanacağı yolu tarif ediniz. Tarifinizi yaparken “önce, sonra, daha sonra, ardından” gibi ifadeleri kullanmaya çalışınız…….Afyon, Eskişehir, Bilecik, Sakarya ve Kocaeli illerinden geçmek zorundadır…….

C. Aşağıdaki soruların cevaplarını yazınız.

1. Sivas’ta yaşayan ve tren yolculuğu yaparak Ertuğrul Gazi Türbesi’ni ziyaret etmek isteyen bir kişi hangi illerden geçerek yolculuk yapmalıdır?
Cevap: Ertuğrul Gazi türbesini ziyaret etmek isteyen birisi Yozgat, Kırıkkale, Ankara ve Eskişehir illerinden geçmesi gerekir

2. Konya’da yaşayan ve tren yolculuğu yaparak Mustafa Kemal Atatürk’ün 4 Eylül 1919 tarihinde topladığı kongrenin binasını ziyaret etmek isteyen bir kişi hangi illerden geçerek yolculuk yapmalıdır?
Cevap: Kongre binasını ziyaret etmek isteyen birisi Ankara, Kırıkkale ve Yozgat illerinden geçmesi gerekir.

3. Afyonkarahisar’da yaşayan ve tren yolculuğu yaparak Elâzığ’ı görmek isteyen bir kişi hangi illerden geçerek yolculuk yapabilir?
Cevap: Elazığı’ı görmesi için Eskişehir, Ankara, Kırıkkale, Yozgat, Sivas ve Malatya illerinden geçerek yolculuk yapabilir.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Yaşadığınız çevrede en fazla ilgilenilen spor dalı ile ilgili araştırma yapınız.
Cevap:  Futbol 11’e 11 oynanan iki takımdan oluşan bir top oyunudur. Her takımın bir kalesi bulunmaktadır. Rakip oyuncular sahada bulunan topu ayaklarıyla rakip takımın kalesine geçirerek puan almaya kazanır. 90 dakika sonunda en çok golü atan takım oyunu kazanır.

İlgili Makaleler

Bir Yorum

  1. Osmanlı devleti dinlediğimiz hikayede birçok cephede çatıştığı için savaşacak askerinin oldukça az olduğu ve çok büyük kayıpların verildiği çok kötü bir durumdadır.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir