8. Sınıf Türkçe

7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları (8. Sınıf Türkçe Ferman)

7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları (8. Sınıf Türkçe Ferman) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme konusuna ait cevapların bulunduğu 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 252-253-254 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları (8. Sınıf Türkçe Ferman)

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 259-260-261-262-263. Sayfa Cevapları Ferman Yayıncılık 7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 259 Ferman Yayıncılık (7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)

A. Aşağıdaki soruları “Müziği Neden Severiz?” adlı metne göre cevaplayınız.

1. İnsanlar, müziği neden kullanmaktadır?
Cevap: İnsanlar, müzik duyguları anlattığı için kullanmaktadır. 


2. Araştırma sonucuna göre insanlar, müziği neden çok sevmektedir?
Cevap: İnsanlar, müzik insanlara zevk verdiği için müziği çok sevmektedir. 


3. Metinden açıklayıcı anlatım örneği bularak örneğimizi noktalı alana yazınız.
Cevap: 

  • Bu deneyde, denekler en sevdikleri şarkıları dinledikleri sırada beyinlerindeki etkinlikler görüntülenmiş. Bu görüntüleri inceleyen araştırmacılar, müzik dinlerken deneklerin beyinlerindeki ödüllendirme sistemini kontrol eden bölgede dopamin miktarında önemli bir artış olduğunu gözlemlemişler. Böylece sevdikleri şarkıları dinlemenin, deneklerin beyinlerindeki ödüllendirme sistemini harekete geçirdiği sonucuna varmışlar.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 260 Ferman Yayıncılık (7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)

B. Aşağıdaki metinleri, harf ile verilen anlatım biçimleriyle eşleştirerek harfleri yay ayraçların içine yazınız.
Cevap: 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 260 Ferman Yayıncılık (7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)


C. Aşağıda verilen cümlelerden örnekleme ilişkisi olanlara (√), olmayanlara ( x ) işareti koyunuz.
Cevap:

() 1. Sağlıklı beslenmek için elma, muz, portakal, mandalina gibi meyveleri sık sık tüketmeliyiz.
(X) 2. Romanlar da hikâyeler gibi bir solukta okunabilir.
() 3. Tarihimizde Alp Arslan, Fatih Sultan Mehmet, Kanuni Sultan Süleyman gibi nice kahramanlar vardır.
(X) 4. Sınava giderken kalem, silgi, açacak gibi gereçleri yanınıza almayı unutmayınız.
(X) 5. Hep birlikte tahtadan, yuvarlak bir yer sofrasına otururduk.
(X) 6. Lisenin son sınıfından bu yana tam 21 yıl geçmiş.
() 7. Edebiyatımızda Faruk Nafiz Çamlıbel, Ömer Bedrettin Uşaklı, Kemalettin Kamu gibi şairler Anadolu temasını sıklıkla işlemişlerdir.
(X) 8. Hayat uyku ile uyanıklık arasında dans eder.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 261 Ferman Yayıncılık (7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)

D. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

1. Aşağıdakilerden hangisi hikâye edici anlatım türlerinden değildir?
Cevap: D) Şiir


2. Sabah altıda evden çıktım. Bomboş sokakları dolaştım durdum. Başımda bir uğultu. Tuhaf da bir heyecan. Rıhtımda yürüdüm.
Bu parçanın anlatım türü, aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap: C) Günlük


3. Aydın; çevresini, toplumunu bilimsel yolda ışıklandıran, uyaran, yönlendiren kişidir. Taşıdığı dünya görüşünü bilimsellik içinde anlatır. Bu dünya görüşünü ve bilimselliği, tutum ve davranışlarına yansıtan özetle aydın, tavrıyla tutarlı olan ve olması gereken bir kimliktir.
Metinde altı çizili sözcüğün yerine aşağıda verilen bağlantı ve geçiş ifadelerinden hangisi getirilebilir?
Cevap: B) kısaca


4. Aşağıdakilerden hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
Cevap: A) Bu gürültüde bile uyuyanların hepsi uyanmaz.


5. Aşağıdakilerden hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?
Cevap: C) Okulu bitirdiğine çok sevindim.


6. “Sınıfta kaldığımı duyunca annemin etekleri zil çaldı.” cümlesindeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap: C) Deyim yanlışlığı


7. Bu soruyu çözmek istediğini kulağıma alçak sesle fısıldadı.
           I.                    II.                                      III.           IV.
Numaralandırılmış sözcük/sözcük gruplarından hangisi çıkarılırsa cümlenin anlatımı bozulmaz?
Cevap: C) III.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 262 Ferman Yayıncılık (7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)

8. I. Güzel Sanatlar Akademisi, Türk sanatını geliştirmek amacıyla kurulmuştur.
   II. Akademinin yaptığı tek şey Batı kopyası gençler yetiştirmek.
   III. Onlara da ne Türk milleti ne de Batılılar değer veriyor.
   IV. Akademi, şimdiye kadar Türk sanatıyla ilgili ne ciddi bir dergi ne de bir kitap yayımlamamıştır.
Yukarıdaki cümlelerden hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
Cevap: C) III.


9. Geçiş ve bağlantı ifadelerinden bazıları cümlenin anlamını tam tersi olacak şekilde değiştirir. Bu ifadeler “düşüncenin yönünü değiştiren ifadeler” denir. Düşüncenin yönünü değiştiren ifadeler kullanarak cümle kurmak isteyen öğrencilerden hangisi doğru bir cümle kurmuştur?
Cevap: A) Tunç: Bir çuval inciri berbat etti oysaki ona çok güvenmiştim.


10.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 262 Ferman Yayıncılık (7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)

Aşağıdakilerden hangisi bu grafikten yola çıkılarak söylenemez?
Cevap: B) Roman türündeki kitapların okuma oranı, şiir ve kişisel gelişim kitaplarının okuma oranının toplamına eşittir.


8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 263 Ferman Yayıncılık (7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)

Cenap Şehabettin’in “Sanatçı olmak istiyorsan eserinin güzelliğinden şüphe et. Sanatta en güvenilir yol, kendine karşı duyacağın şüpheciliktir.” sözünden ve bu temada edindiğiniz bilgilerden yararlanarak sanat konulu bir yazı yazınız.
Cevap:

Cenap Şehabettin’in “Sanatçı olmak istiyorsan eserinin güzelliğinden şüphe et. Sanatta en güvenilir yol, kendine karşı duyacağın şüpheciliktir.” sözleri, sanatçının kendi eserlerine olan eleştirel yaklaşımının ne kadar önemli olduğunu anlatır.

Bir sanatçı olarak, eserinin güzelliği konusunda şüphe etmek, sürekli kendini geliştirmeye ve daha iyiye ulaşmaya çalışmak anlamına gelir. Şüphecilik, sanatçının kendi başarısını sorgulamasına ve daha iyi bir özgünlük arayışına yönlendirir. Bu da sanatçının eserlerinde daha fazla duygu ve anlam katmasına yardımcı olur.

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir